Les enjeux des espèces exotiques envahissantes (EEE) – Stéphane Woynaroski
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
  • Présenter les espèces exotiques envahissantes
  • Présenter les cadres réglementaires et les responsabilités locales
  • Etudier quelques cas locaux
  • Elaborer une stratégie territoriale
Programme (contenus)

Introduction : Accueil et présentation des objectifs de la journée
Module 1 : Présenter les espèce exotique envahissantes
Définitions : espèce exotique, envahissante, autochtone
Origines et modes d’introduction des EEE
Impacts sur la biodiversité, la santé, l’économie et les infrastructures
Module 2 : Cadre réglementaire et responsabilités locales
Cadre européen et national (règlement européen 1143/2014, code de
l’environnement) – Rôle des collectivités territoriales – Obligations légales des élus
(prévention, gestion, signalement) – Financements et partenariats mobilisables
Module 3 : Cas pratiques locaux et gestion des EEE
Présentation de quelques exemples (faune, flore) – Stratégies mises en œuvre
(prévention, élimination, sensibilisation) – Facteurs de succès et difficultés rencontrées
Module 4 : Elaborer une stratégie territoriale
Cartographie et diagnostic local – Plan d’action communal/intercommunal : étapes et
outils – Intégration dans les documents d’urbanisme et plans de gestion
Module 5 : Communication et sensibilisation des acteurs
Comment mobiliser les habitants, les agriculteurs, les entreprises, etc. – Outils et
supports de sensibilisation efficaces – Partenariats avec écoles, associations, syndicats,..
Conclusion et évaluation
Synthèse des apports de la journée – Tour de table : ce que vous avez retenu, ce que
vous souhaitez mettre en place – Remise de documentation (guides, fiches pratiques,
contacts utiles)

INSCRIPTION ET DELAIS D'accès

Les réservations pour cet accompagnement ne sont définitives qu’après accord du consultant suite à un entretien préalable, et réception de la convention signée. Celle-ci valide votre accord sur l’objectif, le contenu, la date et le coût.

Nous nous engageons à réaliser l’action prévue et à fournir les documents et pièces de nature à justifier la réalité et la validité des dépenses. Le lieu de la formation en présentiel ou le lien vers la prestation en ligne vous sera confirmé lors de la convocation.

modalités d'évaluation
Formulaire d’analyse des besoins et de  positionnement préalable ou lors de la première journée, QCM d’évaluation en fin de parcours, questionnaire de satisfaction et attestation de participation.
Moyens pédagogiques et techniques
Les moyens pédagogiques incluent un support, des analyses statistiques, des études de cas spécifiques aux collectivités territoriales, et des échanges d’expériences.
ACCESSIBILITÉ
Les personnes qui rencontreraient des difficultés pour cause de situation de handicap, même léger, même provisoire, sont priées de bien vouloir nous consulter au moment de leur inscription, afin de nous permettre d’évaluer ensemble un dispositif d’adaptation de notre formation. Lors de sessions en présentiel, la salle doit être accessible aux personnes à mobilité réduite. Merci de nous avertir pour que nous puissions nous en assurer.
Mise à jour Décembre 2023

Les enjeux des Espèces Exotiques Envahissantes (EEE)

Public : élu-e-s
Pré-requis : élu.e dans le cadre de son mandat
Tarif : à partir de 80 € de l’heure
Date et lieu à définir avec vous

Notre consultant

Stéphane Woynaroski

Titulaire d’un DEA de biologie, Président de l’Agence régionale de la Biodiversité de sa région, Vice-président du Parc national de forêt et membre du conseil d’administration de Réserves Naturelles de France. Conseiller régional de Bourgogne-Franche-Comté chargé de la biodiversité et de l’eau.

7 heures

Éligible aux financements : nous contacter
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