OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Comprendre les dynamiques des conflits : différencier problèmes,
désaccords et conflits, identifier les types de conflits, reconnaître les stades
de développement et les causes possibles. - Développer les compétences nécessaires la résolution des conflits :
émotions m, intelligence émotionnelle, empathie, communication
assertive et positive, écoute active .. - Savoir résoudre les conflits : diagnostiquer la situation en identifiant les
signes avant-coureurs, conduire un entretien de résolution structuré, déjouer
les pièges tels que les jeux de pouvoir, les conflits cachés ou les obstacles
liés aux égos, adapter vos stratégies aux personnalités difficiles. - Appliquer les techniques en contexte réel : analyser et résoudre des cas
pratiques proposés par les participants, construire des solutions durables
adaptées à votre environnement professionnel.
Programme (contenus)
Matinée : Comprendre et se préparer
Apports théoriques : définition des conflits, facteurs de risque, types
et stades de développement.
Développement personnel : gestion des émotions, empathie,
assertivité, écoute active, communication positive.
Après-midi : Résoudre et agir
Techniques de résolution : identification des causes, construction de
la carte du conflit, conduite d’entretien de résolution.
Gestion des obstacles : manipulation, conflits masqués, personnalités
difficiles.
Mise en pratique : analyse et résolution d’études de cas.
INSCRIPTION ET DELAIS D'accès
Les réservations pour cet accompagnement ne sont définitives qu’après accord du consultant suite à un entretien préalable, et réception de la convention signée. Celle-ci valide votre accord sur l’objectif, le contenu, la date et le coût.
Nous nous engageons à réaliser l’action prévue et à fournir les documents et pièces de nature à justifier la réalité et la validité des dépenses. Le lieu de la formation en présentiel ou le lien vers la prestation en ligne vous sera confirmé lors de la convocation.
modalités d'évaluation
Moyens pédagogiques et techniques
Une formation adaptée à la transition écologique et aux problématiques des
participants, les difficultés rencontrées sur le terrain étant abordées pendant la
formation.

